标题：韩国学生现“网课后遗症”：学习水平退化，同学之间成绩差距拉大

内容：
　　新冠疫情下，持续两年多的线上教学后遗症开始显现。

据韩国JTBC电视台报道，长期上网课、过度依赖电脑等，导致学生不适应长篇阅读、看不清老师的口型变化、英语发音不准、回到教室后很多学生羞于当众发言，只有10%的尖子生保持着疫情前的学习水平，同学之间成绩差距拉大。

专家建议投入更多师资力量，恶补基础知识，注重心理疏导。

（央视新闻）

发布时间：2024-09-28 09:15:13
来源：好客运势网
链接：https://www.sushituan.cn/36227