标题：传承中华经典弘扬传统文化

内容：
　　传承中华经典，弘扬传统文化　　 诸城市文化和旅游局开展未成年人国学教育创新工作记录　　为丰富广大青少年精神文化需求，传承中华优秀传统文化，增强当代学生的民族自信心和自豪感。

近年来，诸城市文化和旅游局加强未成年人思想道德建设。

通过开展国学教育，拉近了孩子们与传统文化的距离，全面培养了未成年人对传统文化的兴趣。

学校、家庭、社会共同努力，为未成年人搭建弘扬传统文化、培养新时代优秀青少年的桥梁。

1、背诗书：经典背诵，让每个孩子都成为读书人　　诸城市图书馆设立了专门的少儿数字阅读图书馆，拥有未成年人图书11426种29341册，每年读者超过15万人次。

开设国学报告厅，为3-6岁儿童开设国学启蒙班。

每周六上午，他们都会学习孔子礼，背诵并讲解《正孟宝典》、《三字经》等中华文化课程。

目前已开设44期，已有学员参加培训。

参观人数近800人。

针对6-12岁的孩子，每周六下午开设启德、启智国学课程，讲解《弟子规》、学习《论语》、欣赏古诗词。

截至目前，已举办公开课70多期，1500余名学员参加培训。

人次。

专门针对未成年人举办国学经典诵读比赛等84场读书活动，2.

35万名未成年读者参与活动，帮助孩子们多读书、读好书、善于读书。

2、习非物质文化遗产：通过教育、娱乐传承和弘扬优秀传统文化　　诸城非物质文化遗产中心配备专业讲师，定期聘请《舜传奇》代表性传承人定期到学校为学生讲述舜的故事。

古琴传承人姜岩受邀到校为孩子们进行古琴辅导，并邀请剪纸传承。

刘桂英教授剪纸技艺，提高学生素质教育。

组织开展30余场校园非物质文化遗产活动，评选民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、民间艺术、传统艺术、传统技艺、传统体育娱乐、杂技、传统医学等门类的优秀非物质文化遗产作为课外活动的一部分，项目开展了20余场非物质文化遗产展览、表演等活动，5400名未成年人参与各类活动，有效激发了青少年学习传统文化的热情。

3、建基地，宣传教育并重，进一步拓展未成年人校外活动空间。

诸城市文化和旅游局在诸城文化城先后打造舜帝故里青少年培育工程基地、舜秦传承诸城派古琴传承基地、诸城竹板快线演艺基地等中华文化服务品牌。

中心、博物馆、超然泰，确保免费培训开放时间每天不少于8小时，每周不少于56小时，让孩子和孩子充分享受国学发展教育。

通过博物馆历史文化展区、超然泰苏轼历史文化长廊、名人堂历史文化展区向学生讲解诸城的历史文化。

活动举办以来，已有超过105,000人前来参观。

得到了学生、家长和社会的充分认可，树立了读书强国的意识。

2020年以来，市文化中心共组织青少年文艺活动3次，众志成城，防控疫情等专题书画展2次，11000余名未成年人参加培训和各类活动。

为传承优秀传统文化、丰富课余文化生活发挥了积极作用。

通过活动开展，将社会主义核心价值观教育融入未成年人思想教育全过程，取得了良好的社会效果。

一是让未成年人进一步了解中华优秀传统文化，增强文化自信。

国学教育让青少年领略中华民族优秀文化，以多种形式提高未成年人思想道德素质，让传统文化在未成年人心灵的沃土中生根发芽。

二是帮助未成年人树立正确价值观。

通过诵读中华经典、传承非遗技艺、筹建中华传统文化中心等方式，积极引导未成年人了解中华优秀传统文化。

在优秀传统文化的熏陶下，丰富未成年人的精神文化生活，提高他们的思想道德和科学文化素质，为他们开拓了孩子的思维方式，树立了正确的价值观。

三是培养未成年人良好的语言表达能力。

通过背诵经典，不仅增长了文化知识，还锻炼了自身的表达能力，全面提高了未成年人的文明素质。

发布时间：2024-09-02 09:07:12
来源：好客运势网
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