标题：自主学习的内涵

内容：
1．自主的主是主人。

学生不想学，谁也教不会，所以学习的主人是学生。

要克服厌学心态，需要学生变要我学习为我要学习。

（动机）2．自主的主是主动。

由于学习是高涨激情的脑力劳动，所以学习应是积极主动的认知活动。

要克服无奈心态，需要学生变受催促与监督的被动学习为能按自己意图有利的学习。

（态度）3．自主的主是主见。

由于学习不仅仅是模仿，所以学习的结果应该有所创意。

要克服复印心态，需要学生变唯书唯师的学习为爱书尊师有质疑的创见学习。

（能力）4．自主的主是主体。

由于学生的心智具有差异性，所以学习品位各有强项。

要克服平庸心态，需要学生变苦于全面开花的学习为学有志趣与强项的学习。

（能动）

发布时间：2024-06-28 09:19:28
来源：好客运势网
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