奇门遁甲预测工作丈夫能否长任校长之职
1995年农历四月二十四日，某人说她的丈夫是某校副校长，原任校长已退居二线，校长人选有两名，预测自己丈夫是否能升任校长之职。乙亥年，辛己月，甲寅日(空：子、丑),壬申时(空：戌、亥),小满中元阳遁二局，天芮值符..
北京大学原校长丁石孙逝世，享年93岁！65岁生日时曾写下遗嘱
据北京大学官方微博消息，著名的数学家、教育家和社会活动家，中国民主同盟的杰出领导人，第九届、十届全国人大常委会副委员长，中国民主同盟第七届、八届、九届中央委员会主席，第九届中央委员会名誉主席，欧美同学..
记住那个被砍头的校长:许景澄
大学是现代文明的产物。人类进入18世纪，在这个最重要的历史维度，欧洲开始了现代启蒙运动，工业革命蓬勃发展。一大批伟大的哲学家、科学家、思想家、经济学家密集出现：约翰·洛克（1632.8.29~1704.10.28）写出《政..
回眸1949那年春天——“抢救学人计划”中的上海五位校长
1948年末。国共内战正酣，但高下已现，国民党着手为退守台湾作准备。除了将巨额黄金运往台湾，蒋介石认为更重要的是人才。“抢救学人计划”由此应运而生。蒋介石指令傅斯年与朱家骅制定该计划，，由傅斯年、陈雪屏、..
“北大的校长”和“清华的校长”哪个级别高？
科普：“北大的校长”和“清华的校长”哪个级别高？在中国有两所王牌大学分别是清华大学和北京大学，这两所大学作为中国的最高学府，名校是作为国之重器的，可想这两所大学在国内的地位，那么这两所的大学的校长哪一..
魏书生用“老办法”做出新成绩：从“甩手”校长到“放手”局长的幸福人生
编者按：他几乎与新中国同龄，人生曲折又传奇，从普通教师到传奇班主任，从甩手校长到放手局长，他在教育战线上似乎总能用老办法做出新成绩，成为行业标杆。他就是首届中国十大杰出青年魏书生。从魏书生的口述中，我..
网友：新课改背景下好校长的十三种角色
读了近日殷建光老师在人民网发表的论文《教师最喜欢的十类校长》：专家型校长、慈祥型校长、勤奋型校长、榜样型校长、体贴型校长、表扬型校长、学习型校长、热情型校长、幽默型校长、生活型校长。笔者十分赞赏这种划..
校长怎样做好教师思想工作？
1.经常向教师发出大量的正面教育信息，树立正气，形成学校健康、和谐的空间。 2.当教师思想出现障碍、工作受到挫折时，校长要及时引导帮助，不失时机的做好思想工作。 3.校长工作方式不当，造成教师误会和不满时，..
校长备忘录
1.校长应是学校精神文化的创建者，校长对学校的领导：第一是先进的教育思想；第二是个人的人格魅力；第三是权力。没有威望的权力是苍白无力的。2.校长不要把自己当成官，校长首先应是：好人好教师好教练，然后才能成..
校长课程领导力的思考与认识
校长领导力是指校长在课程实践中吸引和影响教师及其相关者实现改善学生学习品质，促进教师专业发展，提升学校课程质量的领导品质，体现了校长的领导素养和领导智慧。校长对课程领导力的提升过程就是校长专业发展的历..
每周一句话 校长引领教师专业成长
摘 要：校长每周一句话，是校长理论与实践的总结，是校长经验与智慧的凝聚，点点滴滴引领着教师，不断思考、感悟，促进教师的专业发展。本文从每周一句话的特点、内容、操作方法和作用四方面谈每周一句话对教师专业..
修养，是校长的精神长相
做为一校之长，更要好好塑造你的精神长相，因为所有学生、老师、家长都看着你，你不仅是自己的楷模，也会被别人当作榜样。人之长相，分体貌和心灵。五官之美如花开艳阳，直接；而精神之美似暗香浮动，需依托，靠修养..
什么是校长的课程领导力
日本学者左滕学在《静悄悄的革命》中说：所谓课程，一字以蔽之，就是学习的经验。所以，课程就是学习的经历、轨迹，课程领导是课程实践的一种方式，是指引、统领课程改革、课程开发、课程实验和课程评价等活动的行动..
校长如何成为教师成长的“重要他人”
作者：山东省胶南市滨海街道办事处中心小学 徐吉志 提起当代中国著名书画家、国学大师、著名教育家启功先生可以说是无人不知，无人不晓。但对于启功先生的成功之路，可能就很少有人知晓了。而启功老先生在世时，曾多..
新课程背景下的校长课程管理
彭虹斌(华南师范大学 公共管理学院，广东 广州 510631)摘要：新一轮的课程改革呼唤新的校长课程管理，其重要作用是带来变革。校长课程管理的职责范围主要体现在学校层面；职能涵盖学校课程研制、教师专业发展、课程..
校长课程领导力之我见
什么是课程？我们都知道课程的四要素：课程目标、课程内容、课程实施和课程评价。日本学者左藤学在《静悄悄的革命》中说：所谓课程，一言以蔽之就是学习的经验。课程这一词的英语释义中也有履历书的意思，所以，课程..
聚焦有效课堂，提高校长课程领导力
上海市普陀区教育局局长 李学红 聚焦课堂，关注有效，是提高教学整体质量的关键。对于这个命题，我们思考的逻辑是：学校的中心工作是教学，教学的核心环节是课堂，课堂的有效性是提高教学整体质量的关键。 首先，课..
校长这个特殊的临时工
我们总是习惯于将企业管理的一套移植到学校管理中来，很少注意到学校与企业的区别所在。团队建设，识人用人，率先垂范，无论学校还是企业应该是相通的，但是做事与激励的方式就不一样。学校更多的是面向人的工作，企..
两会校长最大共识：让教育静下来
当教育夹杂了太多偏离本质的任务与声音时，这种杂、闹、烦、累会渐渐让教育人疲惫乃至迷失方向。教育的干扰从内而外，方方面面作为一名来自基层教育界的人大代表，在全国两会上的发言能引起媒体及社会的关注，带给我..
我看校长标准
我心目中理想的校长应该是什么样的校长？换句话说，一个优秀校长的核心素养是什么？我在《上海教育》2015-2曾经发表文章《走出教师、校长专业标准的虚概念》，我发现现在有许多人把虚概念当作宝物，这与皇帝的新装其..
