余建祥：家庭教育中的顶层设计
顶层设计是一个工程学术语，现正被迁延到政治、企业治理、教育等诸多领域。顶层设计在工程学的本义是统筹考虑项目各层次和各要素，追根溯源，统揽全局，在最高层次上寻求问题的解决之道。顶层设计在中共中央关于十二..
余建祥：不要让手表定律成为家庭教育的绊脚石
手表定律及寓言故事 森林里生活着一群猴子，每天太阳升起的时候它们外出觅食，太阳落山的时候回去休息，日子过得平淡而幸福。一名游客穿越森林，把手表落在了树下的岩石上，被猴子猛可拾到了。聪明的猛可很快就搞清..
余建祥：中国家长为什么会集体患上教育焦虑症、恐慌症？缺乏家庭教育顶层设计
一到寒暑假，中国家长都在普遍头疼要不要给孩子报辅导班、补习班？报多少合适？看看满大街的学习辅导机构，你就知道家长有多焦虑。很多家长为了孩子的学习搞得疲于奔命，甚至其中一人辞掉工作专门陪孩子学习。为什么..
余建祥：决定孩子未来的，不是给孩子选择最好的学校，而是家长的教育认知和家庭教育智慧
我们很多家长总是不计成本的给孩子选择最好的幼儿园、最好的学校，以期给孩子更好的未来。确实，更好的幼儿园和更好的学校会有更好的成长环境，但这并不是决定孩子未来的决定性因素，其作用远低于我们的想象。江苏有..
余建祥：家庭教育的有效期和界限
首先，家庭教育是有最佳窗口期的。孩子的教育敏感期百分之九十以上都集中在8岁以前，也就是说，孩子8岁前是家庭教育实施效果最理想、最高效的阶段。这个阶段也是孩子核心素养的培养最佳期。一般来说，我们建议家长对..
余建祥：接受孩子的平庸成为家长推脱责任的最佳借口，谨防家庭教育中的马太效应
最近看到很多接受孩子平庸的文章和帖子，这种极其负面和消极的观点，居然很受家长欢迎，并引发共鸣，让人感到震惊，这个现象确实值得我们反思。确实，当我们发现自己精心培养的孩子，却比别人家的孩子差很多的时候，..
著名学习力教育专家、家庭教育顶层设计专家余建祥
余建祥，学习力教育专家、家庭教育顶层设计专家。研究学习力教育近二十年，是国内教育领域最早创立系统学习力教育体系的教育专家，并提出了第一个基于实践的学习力教育理论学习力六要素说，是中国教育领域系统学习力..
家庭教育应该“润物细无声”
一、我为什么要讨论家庭教育问题?一位教育家深有感触地说：如果说教育是水池，那么教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情和爱，教育就成了无水的池，任你池子是四方也罢，圆形也罢，总逃不出一个空虚。随..
孩子教育的主战场应该是家庭教育
在儿童成年之前，70%的时间都是在家庭中度过，真正影响孩子一生的教育往往来自父母和亲人的言传身教。而据林格米蒂少儿英语的专家Sarah介绍，因为生活节奏越来越快、工作生活压力大以及教育观念等问题，现在不少家长..
余建祥：学习力教育是家庭教育和素质教育的核心内容
为什么说学习力教育是家庭教育和素质教育的核心内容？因为人的一生就是学习成长的一生，学习力教育是大学习概念，不仅仅指学校的学科学习，这只是学习力教育中的一块重要内容。孩子的全面能力目前常见的说法是五商，..
余建祥：家庭教育中的战略和战术问题
大到一个国家、一个企业，小到孩子的教育，都有一个战略、战术问题。没有战略就没有战术，战术是依附于战略的，通常讲战略要先定，然后根据战略来制订相应的战术，这是一个常识问题。现实生活中我们常看到家长们把基..
家庭教育：孩子不喜欢上学怎么办
学前儿童：由父亲带孩子上学。新加坡潜能开发中心顾问心理学家周美伶博士指出，孩子不爱上学的原因很多，不同年龄段的孩子会面对不同问题，家长和教师必须了解问题的症结，对症下药，才能有效解决。以年幼的儿童为例..
家庭教育：家庭教育不宜过度
现代家庭已把家庭教育看成家政管理的一项重要内容。家庭教育的方式也有正误之别，我们认为，对儿童危害甚大的方式之一是过度教育。这主要表现为五过：其一是过多干涉：好奇和好动是儿童的天性，其间难免会有些出格的..
现代家庭教育理念
一、以人为本的理念 21世纪的今天，社会已经由重视科学技术为主发展到以人为本的时代，教育作为培养和造就社会所需要的合格人才以促进社会发展和完善的崇高事业，自然应当全面体现以人为本的时代精神。因此，现代教..
家长课堂：家庭教育中的七个致命错误
错误1：教幼儿背唐诗你是否热衷于教你的宝宝背唐诗？并以他小小年纪就能熟练背诵为荣？每每有朋友到家里来玩，还一定要小宝贝背两首来炫耀炫耀？真相分析：教育专家说，孩子在上学前就能背唐诗，貌似不错，可是，这..
国外家庭教育方法参考
一、尊重孩子的自主选择孩子从婴儿襁褓时期就跟妈妈分床睡觉，两三岁的幼儿就住自己的房间了。父母只管孩子的安全，其他生活上的事，游玩、学习都由孩子自理、自主、自我选择。比如，从小就有自己存放衣服、玩具和学..
借鉴国外家庭教育经验
（一）引进：他山之石攻玉美国人看中国教育中国父母这样做值得吗：曾经在网上被热议的一篇文章，作者谭小熊是一个美国人，目前在新东方学校任外教。从一个外国人的角度来看待中国父母为子女所做的一切，也许更有助于..
家庭教育的几点艺术
一、以身作则 导之以行我们说：言传不如身教。对于子女的教育，子女之所以能听，不仅仅是因为家长讲清了道理，更为重要的是因为父母能身体力行、以身作则。家长的以身作则，给孩子的好榜样作用，这是无声的语言，是..
专家谈家庭教育
一、什么是家庭教育首先我们要明确一个概念，就是家庭教育，到底家庭教育指的是什么？家庭教育是指在家庭生活当中，家长有目的有计划的对其子女实施的教育和影响。家长根据自己的期望对孩子实施的一种通过多种方式，..
智慧父母学堂：家庭教育十大误区及建议
一、以分数论英雄，重考试分数，轻学习能力许多家教最明显的误区之一，是把分数当成智力发展水平的唯一尺度，也当成孩子学习能力强弱的尺度。分数与智力水平不是一回事，分数只反映智力水平的一部分。分数与学习能力..
