修道在己,除杂念方得本真!
一、知道道在自然界、如何修道,道在哪里,道是什么?修道者,古往今来,对黄老讲的“道”众说纷纭,而今有论者:老子讲的“道”是宇宙根源、整体及其运动法则。道之属性是“和”,在《道德经》中第四、二十五章老子..
一、知道道在自然界、如何修道,道在哪里,道是什么?修道者,古往今来,对黄老讲的“道”众说纷纭,而今有论者:老子讲的“道”是宇宙根源、整体及其运动法则。道之属性是“和”,在《道德经》中第四、二十五章老子..
把戒尺还给老师是很多家长和教育工作者的呼声,那么这是教育的倒退,还是返归教育的本真呢?自从教育部下发了严禁体罚和变相体罚学生的规定之后,体罚学生就成了教师的一条高压线。从政策本身来说是一条好政策,提倡..
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