学习力的构成要素因研究的视角不一，导致各学者对其构成要素的说法不一，较为典型的有以下几种说法：1、四要素说。英国布里斯托尔大学Guy Claxton教授（2002）首先提出了学习力构建的四个要素，即通过四种行为所表现..