教育部明确5项重点任务,加快推进学习型社会建设
为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于继续教育与学习型社会建设的重要指示,加快推进学习型社会建设,构建人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身学习服务体系,近日,教育部发布了《关于印发〈学习型社会建..
为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于继续教育与学习型社会建设的重要指示,加快推进学习型社会建设,构建人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身学习服务体系,近日,教育部发布了《关于印发〈学习型社会建..
教育部“十二五”规划“传统文化与中小学生人格培养研究”项目执行主任张健在报告中表示,当前倡导的“中华优秀传统文化”国家所传承的文化至少应该包括中华经典、传统艺术和民俗文化三部分。但也有一些学校认为,学..
为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展。近日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须..
为科学指导儿童青少年近视防控,回答广大学生、家长和社会关心的儿童青少年近视防控常识类、预防类和干预矫治类问题,第二届全国综合防控儿童青少年近视宣讲团研究提出经广泛征求并采纳相关专家意见的《近视防控三十..
教育部27日召开新闻发布会,介绍中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》(以下简称为《意见》)有关情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在会上表示,职业教育功能定..
教育部将加快推进《校外培训行政处罚暂行办法》出台进程。新京报讯(记者冯琪)6月13日教育部通报涉校外培训的投诉举报问题工作进展,前10批次问题线索已核查处置完毕,实现动态清零,第11、12批次问题线索也已全部..
教育部十二五规划传统文化与中小学生人格培养研究项目执行主任张健在报告中表示,当前倡导的中华优秀传统文化国家所传承的文化至少应该包括中华经典、传统艺术和民俗文化三部分。但也有一些学校认为,学习《弟子规》..
于丹教育部春晚其实是场诵读会 网友想看于丹今年的春晚大军中,加入了教育部的身影,其一位负责人表示央视春晚太闹,不该安排在年三十,从而让教育部这台春晚成了关注热点。教育部将如何办出一台好看的春晚?网友提..
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