千家诗卷一 五绝
春眠 孟浩然春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 访袁拾遗不遇 孟浩然洛阳访才子 江岭作流人 闻说梅花早 何如此地春 送郭司仓 王昌龄映门淮水绿 留骑主人心 明月随良掾 春潮夜夜深 洛阳道 储光羲大道直如发..
千家诗卷四 七律
早朝大明宫 贾 至银烛朝天紫陌长 禁城春色晓苍苍 千条弱柳垂青锁百啭流莺绕建章 剑佩声随玉墀步 衣冠身惹御炉香共沐恩波凤池上 朝朝染翰侍君王和贾舍人早朝 杜 甫五夜漏声催晓箭 九重春色醉仙桃 旌旗日暖龙蛇动宫殿..
千家诗卷二 五律
幸蜀回至剑门 玄宗皇帝剑阁横云峻 銮舆出狩回 翠屏千仞合 丹嶂五丁开灌木萦旗转 仙云拂马来 乘时方在德 嗟尔勒铭才 和晋陵陆承相 杜审言独有宦游人 偏惊物候新 云霞出海曙 梅柳渡江春淑气催黄鸟 晴光转绿苹 忽闻歌古..
千家诗卷三 七绝
春日偶成 程 颢云淡风轻近午天 傍花随柳过前川 时人不识余心乐将谓偷闲学少年春日 朱 熹胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新 等闲识得东风面万紫千红总是春 春宵 苏 轼春宵一刻值千金 花有清香月有阴 歌管楼台声细细秋千..
隔代教育思考：谁说孩子不能让奶奶带，4岁萌娃熟读《千家诗》，识字3000＋
隔代教育一直被大家所诟病。其实隔代教育的问题并不在隔代本身，而是教育观念和教育方式的问题。很多老人用他们那个时候的教育方式来教育孩子，而社会在发展，会带来很多全新的教育问题，如果不通过学习更新教育观念..
