郑玄（129-200）汉末经学家，教育家。
他把对儒家经典的研究，从学术宗派成见中解放了出来。他要求学生的言行，必须符合礼。他说：傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极。可见，他非常重视道德教育，在博文的同时，还要约之以礼。在治学和教学方法上，他也做出了一定的贡献。一是在校注经学中，他严持客观态度，对后世两千年的学风影响很大。二是郑玄是一个很讲究积学的人，他怕积学经验，就是要在博稽、粗览、时睹上下功夫。所谓博稽就是要在教科书上下功夫，知识要有一定深度和广度。要将主要精力放在这方面；粗览就是要多读参考书，普遍浏览，以扩大知识面，便不要占时间太多；时睹是要选择一些精确可靠的资料，作为旁征博引之用，其参考价值较小，花时间也较少。他认为把这三者结合起来，就可以理解经学中有深奥道理，就能做到由多求一，以一御万。这就是他教和学的成功经验，其中寓有逻辑学中的分析与综合、归纳与演绎方法的合理因素。三是在教学中主要采取问难和记发式的教学方法。他说；乃复启发为之说，如此面则识思之深也。这是对孔子的启发式教学的新的发展。
