刘仙洲(1890-1975)当代机械工程学家和工程教育家。
在教育思想上,刘仙洲一贯主张理论与实际联系,学理与实验并重。他常说:只巧心而不劳手,是只有学理而无实验,充其量不过是一位理论工程家,可以做文章,可以勉强教书,但一遇到具体问题,就难免不切实际;相反,如果只劳手而不巧心,就是只有实验而无学理,充其量不过是一位熟练的老工匠,可以按图制造,可以照着仿做,但一问其所以然,便会茫然不知所措。因此,他主张培养既会劳手又能巧心的人。
刘仙洲(1890-1975)当代机械工程学家和工程教育家。
在教育思想上,刘仙洲一贯主张理论与实际联系,学理与实验并重。他常说:只巧心而不劳手,是只有学理而无实验,充其量不过是一位理论工程家,可以做文章,可以勉强教书,但一遇到具体问题,就难免不切实际;相反,如果只劳手而不巧心,就是只有实验而无学理,充其量不过是一位熟练的老工匠,可以按图制造,可以照着仿做,但一问其所以然,便会茫然不知所措。因此,他主张培养既会劳手又能巧心的人。